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日常生活练习中筷子使用的问题

发布日期:2013/5/23 18:21:25  点击数:1702
日常生活练习中筷子使用的问题

文文将取来的工作往工作毯上一放,就开始拿起筷子夹花生。他使用筷子已经较熟练,但是偶尔也会将所夹的花生掉在地毯上,但他会自觉地捡回到碗中,嘴里还断断续续地说着“掉、掉”,夹到一半时,他开始用手去捏。
于是,老师提示“夹”,然后,他又用筷子去夹,开始几个很熟练,之后又有掉落的花生,他便用小手抓起来,老师再次指着文文手中的筷子,提醒他要用筷子夹,而不要用手,之后,文文便没再犯错,而且越来越专注,坚持到最后,直到把工作做完成。
文文刚入班级时,还不能熟练地使用筷子,经过开始几次的学习,文文初步掌握了使用筷子的技巧,再加在家中的锻炼,现在文文基本上已经能够很好地使用筷子了,而且随着使用筷子的练习,文文也更加专注,能够长时间不被打扰,聚精会神地完成自己的工作。看到文文的进步,老师和家长都欣慰地笑了。

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